Khai giảng lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho cán bộ chủ chốt Hà Nội

Ngày 10-9, Thành phố Hà Nội đã khai giảng lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho hơn 100 cán bộ là lãnh đạo các sở, ban, ngành, đoàn thể, công ty, trường học trực thuộc Thành phố.

Trong thời gian diễn ra lớp học, các học viên được nghiên cứu các nội dung: Quan điểm của Đảng, Nhà nước, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; chiến tranh nhân dân Việt Nam bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong thời kỳ mới; phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình”…

Quang cảnh lớp bồi dưỡng

Trong bài phát biểu khai mạc khóa học, Lãnh đạo Thành ủy Hà Nội nhấn mạnh: Tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân. Sự ổn định và phát triển bền vững mọi mặt đời sống kinh tế - xã hội là nền tảng vững chắc cho quốc phòng - an ninh, nhất là trong bối cảnh đất nước ta đang đẩy mạnh phát triển và hoàn thiện nền kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập sâu rộng, thời cơ và thách thức luôn đan xen, chứa đựng nhiều yếu tố phức tạp, khó lường... Việc bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh trong tình hình hiện nay càng trở nên quan trọng và cấp thiết, đặc biệt với các cán bộ chủ chốt của thành phố, là những người trực tiếp tham mưu, chỉ đạo và thực hiện chính sách về phát trển kinh tế - xã hội, bảo đảm an ninh - quốc phòng, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn Thủ đô.

Tại buổi khai mạc lớp học, Lãnh đạo Thành ủy Hà Nội đề nghị cần đổi mới phương pháp giảng dạy, cập nhật thông tin, giúp cho học viên nhận thức sâu sắc về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch trong chiến lược “diễn biến hòa bình” và nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc; chú trọng truyền tải những kiến thức về mối quan hệ biện chứng giữa phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với quốc phòng, an ninh; xây dựng thế trận của nền quốc phòng toàn dân với xây dựng khu vực phòng thủ địa phương. Đối với các học viên cũng cần nêu cao tinh thần trách nhiệm, tập trung nghiên cứu, trao đổi, gắn lý luận với thực tiễn lãnh đạo, chỉ đạo tại các địa phương, đơn vị để kết quả học tập đạt chất lượng tốt.

T.H